妈妈对幼儿园毕业宝宝的寄语(幼儿园毕业妈妈寄语简短)

孩子上了幼儿园以后,也是孩子第一次离开家,家长都很迫切地想了解孩子是否适应幼儿园的生活。每次把孩子接回来以后,都会有无数个疑问,想去问孩子,一探究竟。

但是,问问题也是很有学问的。你问问题的方式不对,就会有错误的引导。其实父母的每一句话,渐渐地会变成孩子未来的模样。因此,我们在问这个问题的时候一定要特别的注意。

妈妈对幼儿园毕业宝宝的寄语(幼儿园毕业妈妈寄语简短)

以前我就是一位幼儿园的老师,有一次家长送小孩来之后就跟我沟通,说自己家的孩子最近都不愿意来学校,一直追问我在幼儿园里他家的孩子是不是被其他小朋友欺负了?是学校的伙食不好吃?还是老师太凶了?

但是这些情况都是没有发生的,孩子每天在幼儿园里玩得都挺好的,要说伙食不好吃吧!老师跟学生吃的都是一样的,总不会差到哪去吧!幼儿园的老师相对来说都是比较温柔的。

有一次在家长接孩子的时候,我发现了一点端倪:家长一接孩子就马不停蹄地问孩子各种各样的问题:“宝宝,今天有没有小朋友欺负你呀?如果有的话,你不要害怕,一定要告诉妈妈,妈妈帮你打回他。”“宝宝,在幼儿园吃饱了没有?有没有肉肉吃呀”?

妈妈对幼儿园毕业宝宝的寄语(幼儿园毕业妈妈寄语简短)

通过这一个小画面,我大概猜出了她家孩子为什么不愿意来幼儿园。在跟孩子相处的时候,我们不要给予孩子负面的导向。正是因为这位家长给予她家孩子的一些负面的东西,孩子来了学校以后就害怕这些负面的事情会发生。因此,我们跟孩子聊天沟通也是很有学问的。

在接孩子的时候,有些问题我们尽量不要问,或者是换个方式来问。那么我们来看一下哪些问题不该问呢?

1、吃饭有没有肉肉吃?

经常会接到各种家长的投诉,说问孩子中午都吃了啥?有没有肉肉吃?孩子的回答竟然是没有肉吃。说幼儿园收那么多的伙食费,怎么能够不给孩子吃肉呢?

其实在幼儿园里孩子也是有优势的,只不过肉肉不像在家里那么大块。幼儿园里的肉一般是用搅碎机搅碎了以后跟其他的配菜一起煮。因为肉比较小,给孩子的感觉就是没有。

如果家长总是向孩子问这样的问题,那么孩子到了饭点,他就会去思考今天没有肉肉,我不想吃了。

妈妈对幼儿园毕业宝宝的寄语(幼儿园毕业妈妈寄语简短)

2、你表现怎么样?

孩子在幼儿园的一日生活中会发生很多事情,孩子不会全都记得,再说了,孩子对客观的表现他没有一个正确的认知,孩子根本无法回答你的问题。

3、老师有没有表扬你啊?

相信如果孩子得到了老师的表扬,他会非常的高兴,会第一时间向妈妈炫耀自己得到了老师的表扬。但是如果他没有得到老师的表扬,由于老师的提问,却提醒了他也许是自己没做好,没有得到表扬,孩子的情绪就会变得低落。

4、有没有被人欺负啊?

也许这是大人们问得最多的一个问题了。把孩子送去幼儿园,到底是孩子焦虑了,还是父母焦虑了?父母怕孩子在幼儿园里吃不好,睡不好,还要担心被其他小朋友欺负。小朋友之间磕磕碰碰也是在所难免的。但是,在一个班级里人一多,摩擦就会有。如果家长总是问这样的问题,那么孩子就会往这方面来想。比方说一个孩子只是摸了一下另一个孩子,结果被摸的孩子却说被打了,被欺负了。

妈妈对幼儿园毕业宝宝的寄语(幼儿园毕业妈妈寄语简短)

5、你更喜欢哪个老师?

很多妈妈就想知道孩子在幼儿园里最想亲近哪位老师,说明哪个老师比较受孩子的欢迎或者是对孩子比较好。殊不知这样的问法挺不合适的,为什么呢?更喜欢哪个老师?那其他老师不应该喜欢吗?这就无意中引导了孩子只喜欢一个老师。

这些问题我们不该问,那么在接孩子的时候,我们就应该问些什么问题呢?

1、你有没有和老师打过招呼?

问这个问题主要是提醒孩子:见到老师要打招呼,我们要做一个有礼貌的人。平时的时候多问一下这个问题,在下次去幼儿园见到老师时,会很主动地跟老师打招呼。

妈妈对幼儿园毕业宝宝的寄语(幼儿园毕业妈妈寄语简短)

2、老师带你们做了什么游戏呢?

这主要是让孩子回忆一整天老师带着小朋友的做人是些什么游戏。我们可以适当的引导,让孩子把这天做游戏的过程描述出来。一是回忆这天的游戏真的很让人开心。二是让孩子描述一遍可以锻炼孩子的语言组织能力。

3、今天老师教了一首什么儿歌?

首先我们让孩子回忆一遍,这天老师教了一首什么样的儿歌?如果孩子回忆不起来,妈妈可以适当的引导,实在不行再拿出书本念一次,这也相当于巩固了知识,孩子就会记得更牢。

4、中午有没有吃胡萝 ?

因为胡萝卜有一股特殊的气味,所以很多小朋友都不太喜欢吃它。但是它又是一种比较有营养的食材,我们可以适当地做一些引导。平时多问问孩子有没有吃胡萝卜,除此之外,也要告诉孩子胡萝卜对我们的身体有什么好处?可以让我们的眼睛更加明亮,可以让我们长高高……这样孩子就很渴望去吃它了。

妈妈对幼儿园毕业宝宝的寄语(幼儿园毕业妈妈寄语简短)

5、和哪些小朋友玩了?

孩子在幼儿园也是有交际圈的,他会有特别喜欢交往的小朋友。当你问这个问题时,他就会噼里啪啦地告诉你一大串,今天我跟谁谁谁一起玩了,玩了什么,又发生了什么。如果孩子跟朋友之间有一些小矛盾,我们可以引导他如何正确地去看待解决。这无形中也是在教导孩子如何交际。

苏霍姆林斯基曾经说过:儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

去幼儿园接孩子的时候,什么该问,什么不该问?你都了解了吗?在与孩子聊天沟通的时候,我们要尽量地避免一些负面的东西,要以正面来引导,聪明的父母都是这样做的哦!(文中图片均来源于网络,如有侵权请告知删除)

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