科学育儿教育(儿童科学网站)

在教育的孩子过程中,你也遇到过这样扎心的时刻吗?

一、扎心时刻

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1.经常催促孩子,让他快点别磨蹭他反而越来越磨蹭(儿童本来就比大人慢,可是很多大人习惯了不停的催促,没人耐心等待孩子的成长?);

2.给孩子物质奖励,鼓励好的行为,最后收效甚微(奖励越多,只会让孩子学会讨价还价,很多发自内心想做的事情,也提不起兴趣了);

3.经常对孩子说,你看看人家,孩子真的变得越来越差(很多人的童年阴影,别人家的孩子,为什么很多家长没有成为别人家家长的觉悟呢?);

4.经常批评孩子做的不好,孩子跟你大吼大叫极端点甚至离家出走、自残。(这样的悲剧太多了,每年都有几例,这种能把孩子逼上绝路的语言暴力,我想象不到那些父母真的爱自己的孩子吗?)

是哪里出了问题?

先上结论,你以为直率指出孩子问题能帮他改正?殊不知,吼骂最无用,批评最伤人。很多父母还在犯这样的低级错误,即便很多父母,还是接受过高等教育、甚至大学教授、文化人!

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二、不会教育孩子,是因为不知道这四个心理学效应

1.催促孩子,孩子反而越来越磨蹭,那是因为你不知道超限效应:

当刺激过多过长,时间久了,人就会产生严重的逆反,越说越没用,反而跟你对着干。

正确做法是,用规则代替催促:比如看动画片,你可以说,再看一集我们就乖乖睡觉,孩子会非常配合。

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2.给孩子物质奖励反而起不到激励作用,那是你不知道德西效应

当孩子对一件事情表现出兴趣,用物质奖励时间长了,会让孩子失去内驱力。

正确做法是,培养孩子的自律,先从被动变为主动,他兴趣和需求融入教育,让孩子产生做事情的原动力,激发孩子我想做的状态。

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3.经常对孩子否定评价,孩子就真的越变越差,那是你不知道罗森塔尔效应

当你用积极心态对孩子,孩子也会按照父母的期待发展,求仁得仁。

正确做法是,用肯定和夸奖来代替批评和挖苦,对孩子微小的进步也报以真诚的肯定和夸赞,孩子会打心底喜欢一件事,真心去做好。

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4.经常批评孩子做的不好,导致孩子逆反情绪严重,那是你不知道南风效应

这是一则法国寓言故事,北风和南风比,怎么让行人把衣服脱掉,北风使劲吹,行人把衣服越裹越进,而南风吹出了暖风,行人觉得很热,主动解开了大衣。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。更何况是对孩子精心呵护的孩子,所以父母对待自己,需要也必须用润物无声的温柔。才能从根源上解决问题。

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希望爸爸妈妈们能熟记这四个心理学效应,从根源改善亲子关系。


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